Física 1. Semana 1
2. Importancia de la física en la naturaleza y
en la vida cotidiana (ciencia, tecnología y sociedad).
La física es la Ciencia que se encarga de estudiar los fenómenos naturales, en los cuales no hay cambios en la composición de la materia.
La
Física es una de las ciencias naturales que más ha contribuido al
desarrollo y bienestar del hombre, porque gracias a su estudio e
investigación ha sido posible encontrar en muchos casos, una explicación
clara y útil a los fenómenos que se presentan en nuestra vida diaria.
Al
nacer la filosofía de los griegos, nace propiamente la física ya que
este término fue utilizado por primera vez al referirse a la actividad
de ciertos pensadores griegos, que en el siglo VI a.C., reflexionaban
sobre los fenómenos naturales, el origen y naturaleza de la vida, de los
seres y las cosas.
La
Filosofía nace en Jonia en la costa del Asia Menor, y son Mileto, Éfeso
y Samos, algunos de los pueblos donde encontramos a los primeros
pensadores, con su filosofía, llamada filosofía de la naturaleza o filosofía de la física, ya que física significa naturaleza. En
ésta filosofía de la naturaleza, la observación de la naturaleza, los
cuerpos y el ser ocupaban el primer plano de estudios, aunque piensan
también en el espíritu y en el ser como un todo. Entre los primeros filósofos naturalistas se tienen a Tales de Mileto, Anaximandro y Anaxímedes.
Principalmente
la importancia de esta ciencia en la naturaleza proviene de los
descubrimientos hechos por grandes genios tales como:
· Teoría Atomista de Leucipo y Demócrito, según la cual la materia está formada de pequeñas partículas llamadas átomos.
· La caída de los cuerpos de Aristóteles.
· Estudios sobre la reflexión de la luz de Ptolomeo.
· Casi 1,500 años después aparece Galileo Galilei que estudia el movimiento del péndulo y reafirma la Teoría Planetaria heliocéntrica junto con Nicolás Copérnico.
A
partir del siglo XVI se realizaron estudios e inventos que más allá de
solo explicar fenómenos tuvieron un gran impacto en la vida cotidiana
como:
· En el siglo XVI aparece William Gilbert que realiza estudios sobre electricidad y magnetismo.
· En el siguiente siglo aparece Isaac Newton que descubre la Ley de Gravitación Universal, así como las leyes sobre el movimiento de los cuerpos; con éste gran científico nace la Física Clásica.
· En el siglo XVIII, hay grandes aplicaciones como la electricidad, las máquinas eléctricas, la invención del pararrayos.
· En el siglo XIX, Alejandro Volta inventa la pila eléctrica; Avogadro explica la diferencia entre átomos y moléculas, Roentgen los rayos x y Becquerel la radioactividad.
· En nuestro siglo desde sus inicios hay grandes adelantos científicos, que no sería fácil enumerarlos.
La
importancia de estos descubrimientos a veces no es tomada con el debido
respeto ya que la luz en la actualidad es vital para la vida diaria al
igual que el magnetismo y la radioactividad que día a día salvan vidas
con las quimioterapias y los rayos x, además de que el microondas
proporciona un gran apoyo en cuanto al calentamiento de los alimentos.
Así que por lo tanto la física se ha vuelto indispensable en nuestro
contexto.
2. Sistemas físicos.
Un sistema físico es un agregado de objetos
o entidades materiales entre cuyas partes existe una conexión o interacción o un modelo matemático de tipo casual (aunque no necesariamente determinista o
causal en el sentido de la Teoría de la Relatividad). Todos los
sistemas físicos se caracterizan por:
- Tener una ubicación en el espacio-tiempo.
- Tener un estado físico definido sujeto a evolución temporal.
- Poderle asociar una magnitud física llamada energía.
Para la inmensa mayoría de sistemas físicos, el objeto más básico que define a un sistema físico es el lagrangiano, que es una función escalar cuya forma funcional resume las interrelaciones básicas de las magnitudes relevantes para definir el estado físico del sistema.
Elaborar el mapa conceptual del programa de
Física
Preguntas
|
¿Porque
es importante la Física?
|
¿Qué
rama de la Física estudia la vista?
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¿Qué
rama de la Física estudia el olfato y gusto?
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¿Qué
rama de la Física estudia el oído?
|
¿Qué
rama de la Física estudia el tacto?
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¿Qué
es un sistema Físico y ejemplos
|
Equipo
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6
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3
|
2
|
1
|
5
|
4
|
Respuestas
|
La física es importante, porque se dedica a
estudiar los problemas fundamentales de la naturaleza, además es la base de
las demás ciencias y de las aplicaciones tecnológicas
|
La óptica, que es la que se encargada de
las reacciones que tienen los ojos ante la luz y nuestra
Percepción del mundo.
|
El olfato y el gusto están relacionados con
la física en la rama del electromagnetismo ya que esta se enlaza con el
cerebro al enviar descargas electromagnéticas muy rápidamente, para que el
tacto y el gusto se enlacen.
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La acústica estudia el sonido, el
infrasonido y el ultrasonido, es decir, ondas mecánicas que se propagan a
través de la materia.
|
La háptica se refiere al conjunto de
sensaciones no visuales ni auditivas que experimenta un individuo.
|
Es un sistema físico es un agregado de entidades materiales u objetos
interactúan entre s, con una interacción casual.
Ejemplos:
Abiertos
Cerrados
Aislados
|
Conclusiones:
Ejemplo
sistema
|
mecánico
|
Acústico
|
óptico
|
eléctrico
|
magnético
|
electromagnético
|
Equipo
|
6
|
1
|
3
|
5
|
4
|
2
|
Respuestas
|
El funcionamiento de ciertos sistemas como
poleas o palancas.
|
El funcionamiento del oído para percibir
las ondas acústicas
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El funcionamiento del ojo y como es que
percibimos luces y sombras.
|
El estudio de aparatos electrodomésticos.
Por ejemplo: licuadora, refrigerador, etc.
|
El funcionamiento de una brújula. Para
conocer tu ubicación
|
Las señale que el cerebro le envía a las
demás partes de cuerpo para percibir y controlar las acciones.
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Recapitulación 1
Resumen del
martes y jueves
Equipo
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
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Resumen
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Esta semana el profesor Agustín nos
expuso información sobre la UNAM y el CCH, nos presentamos diciendo nuestro
nombre, de donde somos y a donde vamos. Después nos dio 10 minutos para que
nos conociéramos los integrantes del equipo. Luego nos hizo un examen
diagnostico de 15 preguntas y al terminar el mismo nos dio un programa que
contiene los temas que se verán en el semestre y fechas de exámenes. El
jueves entregamos tarea y hablamos sobre la misma, elaboramos un esquema con
las ocho semanas del programa. Realizamos un cuestionario sobre los campos
que abarcan la física.
|
Esta semana se realizo la presentación
de los alumnos y se explico la forma en la que trabajaremos todo el semestre
y se hizo el examen diagnostico.
El día jueves se revisaron las
indagaciones bibliográficas del tema “La importancia de la física en la vida
cotidiana” y “Sistemas físicos” , resolvimos preguntas en donde llegamos a la
conclusión de que la física está en la vida cotidiana más de lo que
imaginábamos como el simple de utilizar los 5 sentidos.
|
El martes a forma de presentación se
nos dio una breve introducción a la clase, así como un examen diagnostico.
Después de acabada la presentación nos
dejaron una tarea para la siguiente clase, misma que el jueves trabajamos,
estudiamos y comprendimos, esta tarea era enfocada a la iniciación de la
materia, describiendo como la física esta en nuestra vida cotidiana, así como
las varias ramas que esta ciencia estudia.
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El día martes nos presentamos y vimos
el cronogramas de actividades para el semestre, además nos mostro su forma de
evaluar.
El día jueves vimos la importancia de
la física en la naturaleza y en la vida cotidiana. También vimos las ramas de
la física y en equipo dialogamos sobre su importancia.
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El martes 6 de Agosto nos presentamos
diciendo nuestro nombre, de donde venimos y a donde vamos, el examen
diagnostico y se explico la forma de evaluación.
El jueves 8 de Agosto se analizo las
respuestas de la tarea de la importancia de la física y los sistemas físicos,
también encargo la biografía de algún físico importante y la tabla del
sistema internacional de unidades.
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El día martes conocimos a nuestro
profesor. Nos presentamos diciendo: de dónde veníamos y hacia dónde íbamos.
El profesor explico la forma de
evaluación y nos aplico un examen diagnostico. Nos dejo indagar
bibliográficamente, sobre los primeros dos temas que eran:
La importancia de la física en la vida
cotidiana.
Y los sistemas físicos
El día jueves entregamos nuestras
tareas y hablamos sobre ellas, e hicimos un ejercicio acerca de las ramas de la
física y nos enseño como crear el blog.
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Daniel. Saludos, muy buen trabajo, queda registrado.
ResponderEliminarProf. Agustín.